第十二章 · 多媒体应用策划与设计 — 考点分组解析（样稿）
20 题按考点归类，同考点题目聚在一起：每题为 题干 + 答案 + 解析 + 易错提示 + 关联题 + 讲义原页对照
20题目数
17个考点
易错提示 20 条
逐题讲义对照
螺旋式开发模型题 1–3 · 3 题
11分螺旋式开发模型讲义第16页
在多媒体软件工程中，简述螺旋式开发的优点？
参考答案：开发周期短、效率高，软件产品可重用性、移植性好，而且版本升级方便。
◆ 考点：螺旋式开发优点：开发周期短、效率高，软件产品可重用性、移植性好，而且版本升级方便（讲义P16）。
◆ 答题要点：四个采分点缺一不可：周期短、效率高、可重用/可移植、版本升级方便。
⚠ 易错提示：别与瀑布式优点（控复杂性、验正确性）混淆；螺旋式关键词是周期短、可重用、易升级。
讲义原页对照 第16页 · 螺旋式开发模型
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21分螺旋式开发模型讲义第17页
请写出螺旋式生命周期模型采用面向对象设计程序的两个条件
参考答案：1、对象包含具有状态与功能集合；2对象只有在功能被激活时才能被处理。
◆ 考点：螺旋式生命周期采用面向对象设计程序的两个条件：①对象包含状态与功能集合；②对象只有在功能被激活时才能被处理（讲义P17）。
⚠ 易错提示：两条件缺一不可；关键词是“状态与功能集合”和“功能被激活时”，别漏“激活”二字。
讲义原页对照 第17页 · 螺旋式开发模型
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35分螺旋式开发模型讲义第21页
请按正确的排序来完成采用螺旋式生命周期模型进行多媒体应用系统开发的基本步骤
参考答案：1、通过访问、面谈或调研后获得用户需求意见。2、基于已知的需求分析很快设计一个应用系统原型。3、将原型交给最终用户，让其使用。4、从最终用户那里获得反馈，更改用户需求。5、建立下一个原型，加入新的用户需求。6、重复上述过程，直到该应用软件完成或报废
◆ 考点：螺旋式开发六步：①访问/面谈/调研获用户需求→②快速设计应用系统原型→③交最终用户使用→④获反馈更改需求→⑤建立下一个原型加入新需求→⑥重复至软件完成或报废（讲义P21）。
⚠ 易错提示：排序核心是“做原型→用户试用→拿反馈→改了再做”的循环；别把“收集反馈”放到“交用户使用”之前。
讲义原页对照 第21页 · 螺旋式开发模型
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多媒体开发流程题 4–4 · 1 题
41分多媒体开发流程讲义第18页
从软件工程角度，简述设计实现多媒体应用系统的开发流程。
参考答案：需求分析、总体设计和编写脚本(脚本设计)、组织和处理素材（素材采集)、编辑合成(系统集成)、系统测试和形成产品
◆ 考点：开发流程五步：需求分析→总体设计和编写脚本(脚本设计)→组织和处理素材(素材采集)→编辑合成(系统集成)→系统测试和形成产品（讲义P18，流程图示P15）。
⚠ 易错提示：顺序题！脚本设计在素材采集之前——先写脚本再采素材；别把“编辑合成(系统集成)”放到素材采集前面。
讲义原页对照 第18页 · 多媒体开发流程
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瀑布式开发模型题 5–5 · 1 题
51分瀑布式开发模型讲义第19页
在多媒体软件工程中，简述瀑布式开发的优点
参考答案：便于控制开发的复杂性和验证程序的正确性。
◆ 考点：瀑布式开发优点：便于控制开发的复杂性和验证程序的正确性（讲义P19）。
⚠ 易错提示：瀑布式=控复杂性+验正确性；与螺旋式(周期短/可重用/易升级)严格区分，二者常成对考。
🔗 关联题：第6题（同考点，建议对比记忆）
讲义原页对照 第19页 · 瀑布式开发模型
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螺旋与瀑布比较题 6–6 · 1 题
开发各阶段任务题 7–7 · 1 题
75分开发各阶段任务讲义第23页
请简述多媒体应用开发各阶段的目标与任务。
参考答案：多媒体应用开发各阶段的目标与任务包括：需求分析、应用系统结构设计、建立设计标准和细则、制作生成应用系统、系统的测试与运行。
◆ 考点：多媒体应用开发各阶段目标与任务：需求分析、应用系统结构设计、建立设计标准和细则、制作生成应用系统、系统的测试与运行（讲义P23，总览见P10）。
⚠ 易错提示：注意与Q3“开发流程”措辞不同——本题要答“建立设计标准和细则”，别写成“编写脚本”。
讲义原页对照 第23页 · 开发各阶段任务
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需求分析策略题 8–8 · 1 题
85分需求分析策略讲义第24页
请写出多媒体应用需求分析阶段常用的策略
参考答案：①分层法;②分段法;③核心扩展。
◆ 考点：需求分析阶段常用三策略：①分层法；②分段法；③核心扩展（讲义P24）。
⚠ 易错提示：口诀=“分层—分段—核心扩展”；别与Q10“制作任务两方面(素材/集成)”混淆。
讲义原页对照 第24页 · 需求分析策略
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系统模块测试题 9–9 · 1 题
95分系统模块测试讲义第25页
多媒体应用系统测试与运行阶段有哪些模块测试?在软件程序模块测试中最通用、最简单的方法是什么?
参考答案：多媒体应用系统测试与运行阶段有：单元测试、功能测试、总体功能测试。在软件程序模块测试中最通用、最简单的方法是“走代码”的方法。
◆ 考点：测试与运行阶段三类模块测试：单元测试、功能测试、总体功能测试；程序模块测试中最通用、最简单的方法是“走代码”的方法（讲义P25）。
⚠ 易错提示：“走代码”是方法名，别写成“代码审查/走查”；三类测试按单元→功能→总体功能由小到大。
🔗 关联题：第10题（同考点，建议对比记忆）
讲义原页对照 第25页 · 系统模块测试
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制作任务与发行后测试题 10–10 · 1 题
105分制作任务与发行后测试讲义第26页
多媒体应用系统制作任务主要分为哪两个方面?在软件发行后，还应继续进行哪些测试?
参考答案：多媒体应用系统制作任务主要分为素材制作和集成制作。在软件发行后，还应继续进行可靠性、可维护性、可修改性、效率及可用性。
◆ 考点：制作任务分两方面：素材制作、集成制作；软件发行后还应继续测试可靠性、可维护性、可修改性、效率及可用性（讲义P26）。
⚠ 易错提示：两方面=素材+集成；发行后五项别漏“效率、可用性”，常只答可靠性/可维护性而丢分。
🔗 关联题：第9题（同考点，建议对比记忆）
讲义原页对照 第26页 · 制作任务与发行后测试
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界面对话设计原则题 11–12 · 2 题
115分界面对话设计原则讲义第28页
请写出界面对话设计七个原则
参考答案：反馈、状态、脱离、默认值、尽可能简化对话步骤﹑帮助、复原
◆ 考点：界面对话设计七原则：反馈、状态、脱离、默认值、尽可能简化对话步骤、帮助、复原（讲义P28）。
⚠ 易错提示：七原则要七条全答，少一条丢分；与Q16是同一组答案，联动记忆即可。
🔗 关联题：第12题（同考点，建议对比记忆）
讲义原页对照 第28页 · 界面对话设计原则
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125分界面对话设计原则讲义第33页
请写出人机交互界面的界面对话设计原则
参考答案：反馈、状态、脱离、默认值、尽可能简化对话步骤﹑帮助、复原
◆ 考点：与Q11同：界面对话设计七原则=反馈、状态、脱离、默认值、尽可能简化对话步骤、帮助、复原（讲义P33）。
⚠ 易错提示：本题与Q11答案完全相同，是重复考点；背熟一次可拿两题分。
🔗 关联题：第11题（同考点，建议对比记忆）
讲义原页对照 第33页 · 界面对话设计原则
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以用户为中心设计题 13–13 · 1 题
135分以用户为中心设计讲义第29页
请写出人机界面以用户为中心的设计方法。
参考答案：（1）用户参与设计；（2）以用户为中心的设计；（3）迭代设计(原型设计)
◆ 考点：以用户为中心的设计方法：①用户参与设计；②以用户为中心的设计；③迭代设计(原型设计)（讲义P29）。
⚠ 易错提示：“迭代设计”=“原型设计”是同一概念两种说法；别把Q13“界面设计原则”混进来。
讲义原页对照 第29页 · 以用户为中心设计
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界面设计原则题 14–14 · 1 题
145分界面设计原则讲义第30页
请写出多媒体人机交互界面的界面设计原则。
参考答案：①用户原则；②信息最小量原则；③帮助和提示原则；④媒体最佳组合原则
◆ 考点：人机交互界面设计四原则：①用户原则；②信息最小量原则；③帮助和提示原则；④媒体最佳组合原则（讲义P30）。
⚠ 易错提示：这是“界面设计原则”四条；别与Q11“对话设计七原则”、Q15“认知六原则”串号——三套清单条数不同。
讲义原页对照 第30页 · 界面设计原则
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选题与分析报告题 15–15 · 1 题
155分选题与分析报告讲义第31页
请简述多媒体应用设计的选题与分析报告
参考答案：①用户分析报告；②设施分析报告；③成本效益分析报告；④系统内容分析报告。
◆ 考点：选题与分析报告共四份：①用户分析报告；②设施分析报告；③成本效益分析报告；④系统内容分析报告（讲义P31）。
⚠ 易错提示：口诀=“用户—设施—成本效益—内容”；别漏“设施分析报告”。
讲义原页对照 第31页 · 选题与分析报告
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界面认知原则题 16–16 · 1 题
165分界面认知原则讲义第32页
请写出多媒体人机交互界面的认知原则。
参考答案：①一致性原则；②兼容性；③适应性；④指导性；⑤结构性；⑥经济性。
◆ 考点：人机交互界面认知六原则：①一致性；②兼容性；③适应性；④指导性；⑤结构性；⑥经济性（讲义P32）。
⚠ 易错提示：六原则与Q13界面四原则、Q11对话七原则是三套不同清单，考场上别串；认知原则首词=“一致性”。
讲义原页对照 第32页 · 界面认知原则
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界面评价方法题 17–17 · 1 题
175分界面评价方法讲义第34页
请写出人机交互界面常用的评价方法
参考答案：常用的评价方法：实验方法、监测方法、调查方法。
◆ 考点：人机交互界面常用评价三方法：实验方法、监测方法、调查方法（讲义P34）。
⚠ 易错提示：口诀=“实验—监测—调查”；别与Q9“模块测试(单元/功能/总体功能)”混淆。
讲义原页对照 第34页 · 界面评价方法
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屏幕布局原则题 18–18 · 1 题
185分屏幕布局原则讲义第35页
请写出屏幕设计布局原则。
参考答案：①平衡原则；②预期原则；③经济原则；④顺序原则；⑤规则化。
◆ 考点：屏幕设计布局五原则：①平衡原则；②预期原则；③经济原则；④顺序原则；⑤规则化（讲义P35）。
⚠ 易错提示：口诀=“平衡—预期—经济—顺序—规则化”；“经济原则”在Q15认知原则里也出现，注意别串。
讲义原页对照 第35页 · 屏幕布局原则
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媒体分类题 19–19 · 1 题
195分媒体分类讲义第8页
请根据多媒体媒体分类的描述，填写下表中①~⑤处的媒体类别名称。
（表行：感觉媒体——其定义见①，举例文本/图像/图形；②——传输感觉媒体与计算机电信号相互转换，举例图像JPEG、视频MPEG；③——完成感觉媒体与计算机电信号相互转换，举例键盘、鼠标；④——用于存储表示媒体的物理介质，举例硬盘、光盘；⑤——传输显示媒体的物理介质，举例双绞线、同轴电缆）
参考答案：①指的是直接作用人的感觉器官，使人产生直接感觉的一类媒体。②表示媒体。③显示媒体。④存储媒体。⑤传输媒体。
◆ 考点：五类媒体：感觉媒体(直接作用感觉器官、使人产生直接感觉)、表示媒体(传输感觉媒体的中介/数据交换编码，如JPEG/MPEG)、显示媒体(感觉媒体与电信号互换、信息输入输出，如键盘鼠标)、存储媒体(存储表示媒体的物理介质，如硬盘光盘)、传输媒体(传输表示媒体的物理介质，如双绞线同轴电缆)（讲义P8）。
⚠ 易错提示：存储/传输都是“物理介质”，区别只在“存储”vs“传输”；表示媒体=编码(JPEG/MPEG)，显示媒体=键盘鼠标等输入输出设备，别互换。
讲义原页对照 第8页 · 媒体分类
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信息可视化图表题 20–20 · 1 题
205分信息可视化图表讲义第37页
下列四幅图表（从上到下），请在A区域图、B雷达图、C南丁格尔玫瑰图、D节点图中，分别选出每幅图对应的「图表名称」与「图表含义」（含义备选项：坐标轴始于统一圆心的排列；横轴长显数据差异适用于比较相近数值；通过的位置展示数据大小；用颜色填充折线与坐标轴之间区域以强调数值变化趋势）。
参考答案：图表名称:D、C、B、A。图表含义:C、B、A、D
◆ 考点：信息可视化四种图：A区域图(用颜色填充折线与坐标轴之间区域、强调数值变化趋势)、B雷达图(坐标轴始于统一圆心的排列)、C南丁格尔玫瑰图(扇形玫瑰分块、通过位置展示数据大小)、D节点图(网状节点连接)。答案：图表名称依次D、C、B、A；图表含义依次C、B、A、D（讲义P37）。
⚠ 易错提示：“图表名称”与“图表含义”要分别配对、两列答案别写反；玫瑰图=扇形分块、节点图=网状连接，靠形状辨认。
讲义原页对照 第37页 · 信息可视化图表
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